sábado, 18 de noviembre de 2017
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¿Educar para la vida, o... amaestrar para el mercado? IV Encuentro para repensar la educación.

CICLO DE ENCUENTROS 2005
En la sociedad capitalista la educación es un instrumento muy poderoso: sirve para legitimar las desigualdades y la explotación, mientras prepara la mano de obra que necesita el sistema y contribuye a la de-formación de las personas, convirtiéndolas en consu-midoras pasivas.

Pero el sistema no es monolítico. Los protagonistas de la educación (educadores, educadoras, padres, madres y estudiantes), junto a las asociaciones de barrio y al resto de la sociedad, tenemos capacidad para crear e impulsar modelos educativos al servicio de la justicia y la libertad de las personas y los pueblos.

Proponemos una reflexión a fondo sobre el papel que juega y el papel que debería jugar la educación en una sociedad como la nuestra. Una refle-xión colectiva que sirva para construir alternativas transformadoras.

Junto al debate de ideas, es posible además tejer redes de solidaridad y lucha en el ámbito de la educación, pero no sólo entre los educadores y educadoras, padres, madres y estu-diantes, sino entre todas las personas y colectivos convencidos de que otro mundo no sólo es posible, sino, sobre todo, necesario.

1.DE LAS LEYES Y SUS CONSECUENCIAS.
•28 DE ENERO: “Educación, capitalismo y Constitución Europea”.
Agustín Morán (CAES).

•4 DE FEBRERO: El marco legal educativo europeo. Los nuevos amos de la escuela.
Justo López (STES-i).

•11 DE FEBRERO: Nuestras leyes y sus reformas. Laicidad y educación.
Julio Rogero y Pepe Domínguez (MRP’s).

•18 DE FEBRERO: Cuando la ley es una frontera. Inmigración y ley de extranjería. La fresa amarga..
Luis Ocaña (abogado SOC), Miguel Cano (Sindicato Unitario Huelva), Luis de los Santos (CGT) y Joaquín Recio (Atrapasueños editorial)

•25 DE FEBRERO: Cuando los niños se saltan las leyes. Centros de menores y ley penal del menor.
Patuca Fernández (abogada Coordinadora de Barrios).


2.INTERRUMPIR LA LOGICA DEL MERCADO DESDE LA COMUNIDAD.
•4 DE MARZO: Soñar, pensar... hacer:
Cambalache, un proyecto de educación política (Colectivo El Local Cambalache, Oviedo, Asturies).
La experiencia del Parque Miraflores de Sevilla. (Juan Antonio Vázquez y Charo Caraballo. Miembros del Comité Pro-Parque Educativo Miraflores).

•11 DE MARZO: La lógica de la guerra aquí cerca, ¿nosotros qué? El duelo del 11-M: un hecho social.
Mirtha Cucco y Alfredo Waisblat (Centro de desarrollo en salud comunitaria Marie Langer).

•JUEVES 17 DE MARZO: Aprendiendo a crecer san@s desde una escuela que no se lo come todo.
Pilar Galindo (GAK de CAES, Area Agro- ecología MAG), Beatriz Murillo (A.C. Candela) y Toña Galván (Plataforma por la escuela pública de Vallekas).

Al final compartiremos una pequeña merienda con productos agroecológicos

Comenzamos el sábado 22 de enero
de forma festiva con


TEATRO-FORO
“Pedro y el capitán”
(Grupo teatral La mosca)

Sábado 22 Enero, 19:00h.

en los locales del CAUM
(Club de Amigos de la UNESCO de Madrid)
(Plaza Tirso de Molina, 8, 1º. Madrid 28012)
Metro: Tirso de Molina, salida c/ Conde de Romanones

A partir de ese día LOS ENCUENTROS SERÁN los viernes en los locales de Asociación Cultural Candela.
c/ Aldea del Fresno, 1B, 3º. 28045 Madrid
(semiesquina c/ Embajadores, 162)
Metro: Delicias o Legazpi
Autobús: 19, 45, 59, 85, 86.

PARA CONTACTAR CON NOSOTROS:
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tlfno: 91 477 78 36
637 74 83 04






 

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